„Das war doch nicht rassistisch gemeint!“ – Rassismus am Arbeitsplatz
Zwischen Diskriminierung, Engagement und Handlungsspielräumen
Rassismus am Arbeitsplatz ist das Thema der zweiten Ausgabe unserer neuen Publikationsreihe „Vielfaltblätter – Impulse zu Rassismus in Kita, Schule und Jugendarbeit“. Die Reihe bietet regelmäßig Impulse zu aktuellen Themen rund um Rassismus im Bildungsbereich – praxisnah, bedarfsorientiert und als konkrete Unterstützung für pädagogische Fachkräfte und Multiplikator*innen.
Rassismus im pädagogischen Alltag betrifft Kinder und Familien. Und er betrifft auch pädagogische Fachkräfte. Er zeigt sich in Strukturen, Machtverhältnissen, Sprache, Blicken und individuellen Handlungen. Rassistische Diskriminierung gefährdet das Arbeitsklima und erschwert den Zugang zu gleichberechtigter Teilhabe.
Wie schon die erste, so wird auch die Veröffentlichung der zweiten Ausgabe begleitet durch eine digitale Fachveranstaltung zum Thema, zu welcher wir Sie herzlich einladen.
Gemeinsam und multiperspektivisch möchten wir mit Ihnen zu Rassismus im Kollegium, seinen Auswirkungen und Ihren Handlungsmöglichkeiten als pädagogische Fachkräfte ins Gespräch kommen.
- Wie gehen wir mit strukturellem und alltäglichem Rassismus im pädagogischen Arbeitsalltag um?
- Wie reagieren wir auf rassistische Diskriminierung unter Fachkräften?
- Und wie gelingt es uns, pädagogische Einrichtungen konsequent und gemeinsam zu sichereren, diskriminierungssensiblen Orten für alle zu machen?
Die Fachveranstaltung findet in Form einer Gesprächsrunde mit drei Expert*innen statt.
Wir freuen uns darauf, dass folgende drei Gesprächspartner*innen ihre Erfahrungen und Expertisen mit uns teilen:
Tuğba Tanyılmaz: Geschäftsführerin Migrationsrat Berlin e.V., Mitbegründerin und Projektleiterin der Initiative »Intersektionale Pädagogik« (i-Päd). Ihre Schwerpunkte sind Intersektionalität, machtkritische Erziehung, rassimuskritische Bildung, Empowerment und Konfliktmanagement. Als Bildungsreferentin und Mediatorin bietet sie Vorträge, Workshops, Prozessbegleitungen und Organisationsentwicklung an.
Sven Woytek: Ausgebildeter Erzieher und Sozialarbeiter mit langjähriger Praxiserfahrung in der Berliner Jugendhilfe. Als Mitbegründer und pädagogische Leitung der Kompetenzstelle Intersektionale Pädagogik (i-PÄD) beschäftigt er sich intensiv mit machtkritischer Bildung und Erziehung mit den Schwerpunkten Kritische Männlichkeit und Klassismus.
Nada Al-Addous: Studierte kritische Kulturwissenschaften, Lernpsychologie, Pädagogik und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ihre Schwerpunkte: Sprachenvermittlung und -didaktik, Mehrsprachigkeit, Empowerment, rassismuskritische und diversitätssensible Pädagogik. Sie bietet Lehrkräftefortbildungen und Workshops für Jugendliche an und ist außerdem bei ZEOK e.V. als Peertrainerin in den Bereichen antimuslimischer Rassismus, Identitäten und religiöse Vielfalt für Schüler*innen und Erwachsene tätig.
Für wen geeignet?
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit, Erzieher*innen in Kita und Hort,Lehrkräfte, Auszubildende, Multiplikator*innen und alle Interessierten, die sich mit dem Thema Rassismus in Kita, Schule und Jugendarbeit auseinandersetzen möchten.
Warum teilnehmen?
- Sie erhalten konkrete Anregungen für Ihre Praxis
- Sie stärken Ihre Kompetenz im Umgang mit rassistischer Diskriminierung
- Sie werden Teil einer Austauschplattform für Fachkräfte, die hinschauen und handeln wollen
Mehr Informationen und Anmeldung unter: https://www.zeok.de/vielfaltblaetter/
🗓️ Wann?
Mittwoch, 24. Juni 2026, 17.00 Uhr bis 19.00 Uhr
🪧 Wo?
online